• 南京師范大學外國語學院張輝教授應邀來我院講學

    作者:阮曉蕾發布者:葛如發布時間:2020-12-04瀏覽次數:10

       2020122日下午,應我院理論語言學與應用語言學中心的邀請,南京師范大學外國語學院張輝教授在學院報告廳進行了題為《突發公共衛生事件話語的批評認知語言學分析》的學術報告。學院教師、研究生和本科生積極參加本次學術報告。

    張輝教授首先從理論角度闡述了批評認知語言學的概念:從認知語言學研究的“社會轉向”和“認知轉向”到認知語言學框架中的“概念隱喻”“轉喻”“心理空間”,從批評話語分析與認知語言學的結合到“圖像圖式分析”“批評隱喻分析”“話語世界分析”,張教授層層遞進,逐漸引出“趨近化理論”,即從詞匯與語法層面探究如何使聽話人感知到話語空間。接著,張教授展示了批評認知語言學的案例研究,即趨近化理論視角下的突發公共衛生事件話語分析。研究采用定性與定量研究相結合的研究方法,對中外主要媒體作為話語生產者構建其空間、時間、價值趨近策略時采用的語言手段進行分析,對比中外媒體在使用該策略時的類別和頻率,并探索差異存在的機理。最后,張教授提供了相關參考書目并就老師和同學們的提問進行了細致解答。

    本次講座為學院師生拓寬研究視野,理解批評認知語言學的理論源流、認知基礎、研究方法以及實際應用提供了有益借鑒。

    張輝教授簡介:南京師范大學特聘教授、博士生導師。主要從事認知語言學、神經語言學、二語習得的研究,已出版學術著作和教材10余部,在國內外重要學術期刊發表論文90余篇。

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